Days of Immaturity

今天高考放榜，對我來說已經是很遙遠的事。
這些年來寫了不少相關文章，在此連結一些舊文，分享一下心路。

灰色既世界
成績太糟糕時的灰暗心情。

天要塌下多少次?
對考生來說，結果不理想就有如天塌下來，這份心情無需掩飾。

天黑黑
不要只為眼前的結果而迷失方向，未來的路還有很多可能性。

放榜回憶雜談
純粹驀然回首，說說感受。

人生轉捩點之一
不要只求妥協目前處境來解決問題，每個人都要真正為自己打算。

今年的英文合格率下降，想必有表現未如理想的同學歸咎於此。
正如我第一次JUPAS失意時，也不禁覺得自己是尖子增加效應的受害者。但說到底，只有自己才最清楚錯誤的根源，無論情況如何也不應自欺欺人。

放榜時期，天色總是陰暗。
即使成績如何，要計劃的都不應只限於目前。不要只為了勉強有書讀，或是單看錢途選科。
做決定時，除了依循自己的思考，還要忠於自己心中的方向。

昨天到香港公園，看看這個十多年沒有去過的地方。
途中見到幾個人臉雕像，好奇上前一看，原來正是三年多前在SARS非典型肺炎中殉職的醫護人員。
平日我看展品是看圖不看字，但這次我卻看完每個雕像的內容。幾年前人人也在談論的悲慟，這天我才感受得到。

記得SARS那時正值我的第一次高考，本來已不是個四處遊玩的時期；study leave時還天天留在家中的我，受到的影響就更比其他人少。而在考試完結後不久，疫情也緩和起來，我又是開開心心地放暑假了。
雖然期間聽過有醫生因染病離世，那刻對我來說還是夏日和假期比較實在。

今天，看著雕像上栩栩如生的面容，讀著在旁的述歷，我才真正感受到那時香港曾渡過了一個怎樣的時期，醫護人員跟我們有著多近的距離。
他們並不是跟普羅大眾一樣病得不明不白，而是無懼危險照顧患者時受到感染，這份精神卻不能把生命留下。
同樣的事實，三年多前聽來事不關己，今天反而不一樣了。

看著那些面容，不用言語，悲哀早已消逝；還有無奈和餘悸，現在都應該隨著冬天的風，無聲被吹走了。

八月來到，又是放榜季節。無論對會考生、高考生還是家人來說都是沉重的日子。
記得五年前正在過我的會考歲月，寫個人網站都是緣起於此。今年雖然弟弟的成績不理想，為找學校甚至要通宵排隊，最終還是有個中六學位，沉重來到又暫時過去了。

有點慶幸我的會考成績不理想之餘亦無需四出奔波，難忘的反而是高考期。本來以為自己離中學公開試已很遙遠，想不到只要家裡有人放榜也能勾起那時候的感覺。中五放榜時我沒有好消息，但最後能返回原校；中七時沒有好消息之餘又入不到U，渡過了一年難忘的重讀自修生涯。
這些以往的回憶都隨著弟弟放榜而變得歷歷在目。在他這幾日東奔西跑的日子以來，我都沒有給他什麼幫助，只是心裡一直覺得很沉重－－誰也不能保証哪個決定會是最好，自己去摸索的過程已經夠了；如果身邊的人還提供一些似是可行，卻又不通的選擇，感覺將會更加徬徨啊。
這是我中七放榜時的心情，又也許只能說是一廂情願去逃避的藉口吧。

或者不談沉重。談談放縱玩樂後的「得著」。
在那些高考到重讀的歲月裡陪著我的，除了再一次面對的past paper，慶幸還有country music。香港有country music嗎？大概不多。能接觸到，還是因為開始考mock時仍未去認真讀書。
記得那天剛考完中化科的mock，回家後就開始玩《Grand Theft Auto III》了。那是我首次玩過駕車時有電台聽的遊戲，自此我喜歡上聽英文音樂電台，之後在網上找到了鄉村音樂；心裡很喜歡的同時，我亦在想「即使以後日子怎樣，起碼我也有這些音樂作伴了」。
想不到「這些音樂」真的就此陪我渡過了考mock、考AL、放榜失敗、自修重讀到重考的時光，想來有點微妙。
聽起來有點風馬牛不相及。不過每次想起考mock時通宵夜讀趕書，放榜時徬徨無助，自修時獨自在圖書館過的日子，大概country music那種平實down-to-earth的風格在精神上給予了我不止一點點的支持。

扯得有點遠了。
還是在此送上《Angels Among Us》，一首當時我經常在聽的country music。
當你生活過得不如意，失去信心時，請記著自己身邊仍然擁有的，一些會支持自己的人和事；即使沒有翅膀和白袍，其實他們就已經是天使了。

近日天氣秋涼，大家也開始穿長袖衫或風褸了。
生活忙碌與空閒交接，不過完成後日的Management Presentation和Thermo lab report就大概可有短期的清閒時間了。

這陣子做事積極了。
有project或test之類的都提早準備，不再等到最後一天才來衝。
也不清楚是什麼原因，可能想填補心境空虛的感覺吧。

或者始終是由Mechanics這科開始。
最新一課的內容，與我讀A Level Applied Mathematics中的Mechanics起首部分完全一樣。
學了半個sem才到達的進度，以前中六一開學就堆過來了。
本來已經令人抓頭的內容，加上我那時候還日玩夜玩，成績一塌糊塗是意料中事。

但在教預科寥寥可數的老師中，Applied Maths的黎仔sir是我感覺最親切的教師之一。
要在這麼短的期限內把課程「傳授」給學生，黎仔其實已經很用心。
上堂時與學生一起做數，暑假時多次補課；可當時對著題目就是一頭霧水，我未去用心理解之餘，課程又趕得太急。
結果考了兩次A Level，Applied Maths也只得E和D的成績。
說到底還是有些遺憾。對少數有興趣的科目也沒有捉緊。

上了大學後未遇過與預科這麼密切的科目，或者因此忽然變得認真。
以前只顧玩樂而溜走了的，現在可說有機會重新再來一次了。
未敢說是否要對中學時的老師有個交代，只能算是為了自己吧。

當過往的不愉快經歷，以另一種方式重現自己面前的時候，除了逃避就是補償。
補償不等如能令裂痕消失，你只是不讓它繼續在你心裡留下傷口。