貓頭鷹的(短暫)暑期工體驗

貓頭鷹工作中

放暑假,除了把大好時間荒廢掉,很多人也喜歡四處找暑期工,賺點外快(當然,做義工的也大有人在,但你會否一星期五/六天、朝九晚五去做義工呢)。

金錢以外,從中獲取工作經驗,相信也固為重要。而適逢會考完畢,提早放暑假,我也初次加入了做暑期工的行列!

香港失業率高企,已經是很out的話題;暑期工空缺也是僧多粥少,實在沒想過我也能擠身打工仔行列呢。

突如其來的工作機會

話說六月初,剛適應了貓頭鷹的生活方式,就收到好友林同學致電,說已故… 不,是已離職的伍老師找我們做暑期工。

雖然剛開始享受假期,但若有份工作不是更充實嗎?而且只是暑期工,大概不用上刀山落油鑊吧!所以就立刻答應了。

六月中開工,心情緊張興奮--可能會建立到新技能,可能會認識到新朋友,還能賺到人工(雖是廉價勞工薪酬)。總之充滿未知數,應該會是精彩體驗。

Perfect的「第一次」?

據伍老師所說,工作只是文書校對和編輯之類的,還有可能去採訪慈善機構,絕對是能力之內。這樣「筍」的工作往哪裡找?

然後,到了第一天上班。雖然大雨滂沱,但我仍然心情興奮。來到集合地點,還見到朋友顏同學,又是媽口中的「三劍俠」一起出發,心中更加喜悅。

我們的工作地點,是新蒲崗殘舊工業大廈中的一間出版社。那裡的人,看來都很友善;和我們同組的三個大學生,人品也好像不錯。難道這個「第一次」真的如此perfect?

實際工作內容

伍老師來到,先為大家互相介紹,然後開始交代工作內容:

「我們正準備出版一套教學書籍,你們的工作是替作者搜集資料…」唔唔!我也預計是這樣的工作…

「搜集資料後,你們要為自己的topics設計遊戲。盡量以生活化為主,要考慮學校方面、社會方面、個人方面…」唔唔…唔?怎麼好像…?

「之後,你們還要去想如何才可以寓學習於娛樂,把教學設計得適合時下的初中生…」怎麼好像越來越不對勁,這好像有點超出我的預想範圍了!和學校的project相比,難度更高、層次更複雜、份量更多,所限時間也更短…

雖然和之前預計的「校對編輯」相差了十萬八千里,不過勢成騎虎,何不考驗一下自己?

輕鬆的上班生活?

而且工作亦不算辛苦,平常除了到圖書館搜集資料,其餘時間也是在公司選輯材料和影印,還有在電腦打工作報告(中文輸入我最在行了!);然後一個題目的folder就此完成。由於初起步,所限時間也比較長。

這星期的工作時間,每天都輕鬆地過去--在公司裡,聽著discman開工,午飯後也可以享受一小時以上的極速寬頻滑網。三人一起外出時,可先逛一逛唱片舖,再去吃個飽;然後就到圖書館衝一會兒寬頻,最後就去搜集資料。這是表面上令人流口水的工作模式。

輕鬆背後的XYZ

實際上,那幾個大學生把我們看作透明。有時亦要忽然圍在一起,對著一班年紀大我們幾倍的「神秘人」(完全不知是何方神聖的同事),present自己的工作進度。

最星星月亮太陽的,是當中有個老來嬌的老姑婆,忽然質問我們為何沒把她負責的工作也完成,是「沒有盡心」;然後就問為何不去那個不知在哪裡的教育學院搜集資料,還說「不知在哪」是個很差的藉口。

更XYZ的,是這個老姑婆在會議上對著神秘人時,會把聲線和動作裝年輕10年,表示我們一眾暑期工是如何的了不起;不過,「始終沒有去教育學院搜集資料」之類的!沒想過暑期工也體驗到如此真實的辦公室政治,幸好伍老師總為我們解圍。

如何應付上升的工作量

第二個星期開始,工作量大幅上升。一星期內要完成三個folder,加上那個颱風尤特,時間更加不足,唯有快有快做。

影印內容少一些,工作報告簡略一些;毫無疑問,這星期的folder會比之前的薄,或會給人草率的感覺。

但為何那幾個大學生的folder會比上次的厚上幾倍?這怎解釋他們那悠閒的工作態度?一看之下,又要來多幾顆星星月亮--

他們的folder包含的,是幾本書的完整影印,完全沒有篩選,只差沒把封面也影印出來;當中還要包含那些低B得令人發抖的幼兒謎語書!對象不是初中生嗎,他們怎麼會把智商調至更低水平?至於工作報告,是把字體放大,令半版內容也吃上了兩張紙。

再看看自己薄薄的folder,我明白為何「高明」的他們會對低B的我們,流露出一臉不屑。作為人類,竟及不上影印機械人「聰明」和懂得濫竽充數,我們不是低B是什麼?

做回貓頭鷹

工作有喜有悲,誠為常事(坦白說,喜多過悲)。但始終,當了一個月貓頭鷹,這兩星期的生活方式真的不習慣,而負責的工作又像變幻莫測的天氣一樣,原先定了的暑期計劃也堵得擠擁。終於,另一個task:由「採訪慈善機構」變成「街頭追訪」,讓我們立即玩集體辭職!

你可能會問「為何浪費了如此筍的工作機會」,那我只能說「I’m not ready! 我未準備好!」。不過我已把工作讓了給更有需要的人,他會比我更勝任。

而我,可能會做回一隻貓頭鷹吧…

Oscar

香港人,八十後。中五會考後學人寫網頁、寫文字,記下生活大小事。

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